sexta-feira, 29 de agosto de 2014



Podemos fazer uma grande  comparação entre as duas escolas.As mais antigas buscava preparar os sujeitos para um mundo totalmente desconhecido de suas culturas,onde os professores eram os mestre ele sim daria sua ordem de como o sujeito deveria se comportar em uma sociedade,não havia contravertesses sobre suas suas metodologias aplicadas o que seria,uma educação onde todos deveriam saber assimilar os conteúdos de cor e salteados como a tabuada por exemplo eram um grande desafio para as crianças nas escolas ,sem falar dos castigos cruéis que a palmatória executava por ser uma escola,o aluno teria que aprender de qualquer forma,muitas vezes os alunos ficavam de castigo encima de pedrinhas pois eram muito ruim esses momento o chamado de castigo.
      Durante ao longo caminho percorrido pela história das grandes mudanças na corrida de fazer com que a escola  moderna seja um comprimento dos seguimentos das culturas familiares poderem unifica las com o mesmo objetivo  unificar as culturas no mesmo ambiente de aprendizado de forma iterativas, socializando os conhecimentos de cada aluno,o meio de adquirir conhecimento hoje, não  esta os nas hora em que o aluno esta em sala de aula.Com a tecnologia a menos de uma década vêm superando muitas ferramentas no que desrespeita o aprendizado do aluno e pessoas lidado a novas formas de fazer acontecer a educação.
Ola! Sou o professor Manolo e essa é minha ferramenta para postagem das atividades do curso de redes de aprendizagem 2014